在人工智能与设计教育日益紧密融合的当下，为深入洞察AI技术如何重塑艺术设计的教学理念、内容、方法及实践，12月19日下午，艺术学院于济南校区1号教学楼5楼多功能厅，邀请山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院副院长张光帅教授，举办了一场题为《人工智能赋能设计教育改革探索》的前沿讲座。本次讲座由艺术学院副院长安明明主持，吸引了数字媒体艺术、视觉传达设计专业百余名师生积极参与。

张光帅教授首先展示了山东工艺美术学院AI设计团队的最新创作实践与研究成果，从多维度深度剖析了人工智能技术的迭代演进及其对艺术设计领域的深远影响。他强调，AI技术的介入标志着设计教育进入了一个全新的时代，传统设计中设计师需将大部分精力投入到工具学习上，而今，AI工具的高效应用极大地释放了设计师的创造力，使创意工作量占比大幅提升至70%，这一转变具有颠覆性意义，促使在场师生深刻认识到紧跟AI技术浪潮的重要性。

随后，张教授深入探讨了2024年人工智能的最新发展趋势，特别是其在艺术设计教育中的核心价值。他提倡“AIGC（人工智能生成内容）+东方审美”的教育理念，主张在当下的数智时代高校应充分利用AI技术的优势促进艺术与技术的深度融合，从东方美学的独特视角出发，探索如何将中国传统审美融入AI创作模型中，构建具有东方文化特色的高质量、原创性AI语料库，为中华优秀传统文化的传承与创新注入新的活力。

讲座中，张教授聚焦于AI艺术创作中的创意逻辑构建及AIGC作品的版权议题，指出在当前快速发展的时代背景下，艺术设计教育及AI艺术创作正面临前所未有的挑战。他强调，必须开拓创新，探索AI赋能设计教学的新模式与艺术实践的新路径，以适应不断变化的教育需求与行业趋势。通过一系列生动实例，张教授以其深厚的学术造诣与丰富的实践经验，为师生们提供了关于AI赋能专业课程建设的深刻见解与实用策略，激发了师生们的思考与讨论。

此次讲座不仅为艺术学院师生带来了人工智能技术的最新动态，更为设计教育的未来发展指明了方向，尤其是在如何利用AI技术提升设计能力、审美素养及创新能力方面提供了宝贵的思路与启示。通过张教授的精彩分享，师生们对未来AI赋能下的设计教育充满了期待与憧憬，相信这将为艺术学院下一步的特色人才培养带来较大影响与提高。

（撰稿人：张学仪；初审人：安明明；终审人：韩璐）