为全面落实立德树人根本任务，深化全员育人、全过程育人、全方位育人机制，近日，人文学院在3教202召开2024-2025学年第二学期班主任、学业导师工作调度会。党总支书记王纪、党总支副书记戎芸婷、全体班主任、学业导师及辅导员代表参会，共同谋划新学期学生管理与学业发展工作新篇章。

会议伊始，王书记充分肯定了上一学期班主任和学业导师团队在学生思想引领、学业帮扶、心理健康护航等方面取得的成效，并指出：“班主任、学业导师是学生成长的关键引路人，需进一步强化角色协同，在班级管理与专业指导中形成互补，切实解决学生急难愁盼问题。”随后，班主任代表尉琳老师、刘娟老师、宋瑞敏老师分享了任职班主任期间的工作经验，通过主题班会、文化沙龙等活动构建师生情感共同体；从“科研能力培养”角度，介绍了如何通过个性化论文指导激发学生学术潜力。

本次会议通过明晰目标、凝聚共识，为人文学院新学期的学生工作注入强劲动力，也为全校探索“三全育人”新模式提供了实践参考。

文稿：刘佳桐 初审：刘佳桐 终审：王纪